这次新冠疫情让很多人的思绪回到了2003年的SARS病毒，犹记得当时自己才上初二，记忆中的非典没有那么可怕，就是老师和家长一直强调着不让出门和多洗手，为此放假还感开心，但是大家还是在迷茫和不解中欢快的度过那一段特殊时光。

然而在信息高速发展的今天，通过手机一屏之隔，大家真切感受到疫情的严重性。第一次延迟开学，我在家“闭关”，刷着手机，看见无数的医生和护士主动请缨支援武汉，无论生死，不计报酬，我想，2003年，那个无知却又幸福的自己享受着成长的安宁，2020年，三十而立的自己在这场防疫战争中，能做些什么呢?面对延迟开学的通知决定，学校正在全力以赴做好各项准备；我便开始和我们班老师商量着如何开展线上教学活动，来呼吁幼儿及家长做好防护保证健康，保持安适平静的心态，不要恐慌。

2月11日前，我们提前备好一些优质活动、互动游戏和手工课程，2月11日开始，我们把备好的内容发布在家长微信群里。第一周教学主题便是《预防新型冠状病毒》，具体活动有：语言《一个叫新型冠状病毒的家伙》，安全《病毒来了》，健康《如何正确洗手》，科学《认识蝙蝠》，通过本周的教学内容，帮助孩子们了解新型冠状病毒知识和预防策略。之后我们根据季节和节日每天都给家长推送不同内容的视频，“三八”妇女节是孩子们向妈妈、奶奶、外婆表示感谢、送上祝福的最佳时机，同时也是进行情感和感恩教育的良好契机，我便给小朋友布置了些小任务：1.帮妈妈做家务；2.给妈妈按摩；3.给妈妈唱歌跳舞；4.对妈妈说“我爱你”；并请家长用相机记录下孩子们做任务的瞬间分享在群里。3月12日是植树节，通过推荐视频《植树节的由来》让幼儿初步了解植树以清明时节为最佳，接着教给幼儿关于植树节的手指游戏《种花》，小朋友积极响应老师，把自己拍成的《种花》视频分享到了群里，用自己稚嫩的声音和可爱的动作表达着对大自然的情感，然后我们进行了“我与小树同成长”的活动，小朋友在自制容器上创意种植，加深了对绿植物的认识，了解了绿植与人类的关系，激发他们爱护树木，最后家长朋友们指导孩子们完成了一幅幅和是“树“有关的手工作品，通过手工作品呼吁幼儿爱绿护绿；这个植树节小朋友虽然宅在家里，不能走进大自然，感受春天，但我们通过四个活动让幼儿了解植树节的相关知识，同时增强幼儿保护环境，保护大自然的意识。在进行线上活动的同时，家长们也在严格执行日报制度，每日主动在班级群里上报幼儿的健康情况。

为了控制疫情蔓延、避免接触感染，孩子们和家长不得不“宅”在家中，但是宅在家里不意味着与外界切断联系，不代表没有时间观念，而是应该充分利用好这个时间，科学安排时间，锻炼孩子们养成良好作息习惯、学习习惯、卫生习惯和运动习惯，我们能做的就是引导家长朋友们和孩子彼此陪伴、建立爱的链接，从而出促进孩子内在生命的成长。

而这一次次的假期延长也是我和女儿独处的最长时间，女儿从开心到跳起来表示不用去上学，到想去姥姥家被拒绝后奔溃大哭，到最终妥协的和我说道：“妈妈，你给我生个妹妹吧，疫情不知道什么时候才结束，我在家里好无聊啊”。我才知道孩子的快乐离不开陪伴，而我有时候在准备我们班的活动内容，有时候在跟我们班小朋友线上互动，有时候在登记体温，时常忽略了一个人玩的女儿也会感到孤单。于是，我和女儿一起制定了一日作息时间表：在我有工作的时候安排她画画、搭积木；在我没工作的时候安排了亲子游戏、阅读和运动。女儿在自主制定时间表的过程中，逐渐体会到自我管理的快乐，锻炼了能力，也激发了孩子准守作息时间表的动力。除了作息表内容，我和女儿还会一起做烘焙，例如：我们做香蕉酥时，我把香蕉裹好，她负责切成小块和涂抹蛋液；做蛋挞时，我把鸡蛋打散，她负责把蛋液放到蛋挞壳里。在我洗衣服时，我会把芭比娃娃的衣服脱下来和她说：“你宝贝的衣服也脏了，要洗一洗哦。”她便开心的蹲下模仿着我的样子一遍又一遍的搓洗着芭比娃娃的小衣服。在我们一起做家务时，感觉亲子关系更加融洽，家庭氛围更加和谐了。而作为家长，为了给孩子一个具有规则的环境，就得牺牲很多自己的时间，从自身做起，减少在孩子面前玩手机的时间，主动引导孩子学习自律。

一场疫情，改变了我们的生活方式，为了安全我们宅在家中，等待疫情过去。每个人都应当坚定信心、振奋精神，调整好心态和节奏，为抗击疫情最终的胜利而努力。

（作者陈娅妮系新乐幼儿园幼师）